-
A case study for the GCC countries.
د.إ100.00
-
الإبداع في انتقاء الأنشطة البدنية الرياضية للأشخاص ذوي الإعاقة
يستوقفنا المؤلف عند إحدى الجدليات العلمية القائمة على النهوض بالإنسان المعاصر بمختلف فئاته وحالاته وطموحاته، خاصة لدى الأشخاص ذوي الإعاقة (أصحاب الهمم)، انطلاقا من عرض نبذة تاريخية لمنظومة الأنشطة البدنية والرياضية لهذه الفئة المتميزة، و أهم المفاهيم التوضيحية والرياضية المتسخدمة حديثا، مع إبراز أهمية التربية البدنية الخاصة والمعدلة المناسبة لهؤلاء الأشخاص، والأنشطة البدنية والرياضية. كما يلفت انتباه القارىء إلى المعايير الدولية المعتمدة في تصنيف الإعاقات حسب الألعاب الرياضية الملائمة، بنماذج توضيحية للأنشطة والتمارين الرياضية لكل الفئات، سواء باتسخدام الأدوات والتجهيزات أم بالممارسة والتطبيق المباشر، مع التركيز على بعض المفاهيم والمصطلحات الهامة، إضافة إلى أهم القواعد الواجب مراعاتها عندالتعامل مع التعامل مع فئة ذوي الإعاقة في المجال الرياضي.
اسم المؤلف: أ.د. عمر هنداوي
عدد الصفحات: 396
د.إ100.00
-
يقدم كتاب “التعليم أولا” قراءة علمية في واقع التعليم حول العالم، عبر سرد تحليلي لنظريات وآراء نخبة من المفكرين العالميين، مثل “بناء المدرسة العالمية” لـ غوردون براون، و”التعليم العالي والمعرفة في الدول العربية” لـ سمير العيطة، وغيرهم.
يتناول الكتاب مسألة التعليم كمفهوم عام من الناحية النظرية والفكرية ومن الناحية التطبيقية ذات الصلة بالاستدامة والتعليم في حالات الطوارئ وتعليم اللاجئين. كما يستعرض دور المعرفة في تحقيق التقدم والطفرات التي تحققت بفضل الاختراعات وأهمية تمكين دور المؤسسات التعليمية في تطوير النظام التعليمي لتحقيق النمو والرفاهية للشعوب.
اسم المؤلف: مجموعة من الكتّاب
عدد الصفحات: 152
د.إ40.00
-
يقدم هذا الكتاب عرض بانورامي لقضايا تمثيل المعرفة واسترجاع المعلومات في البيئة الرقمية بكافة مفاهيمها الأساسية وأدواتها وآلياتها وطرق عملها وتطبيقاتها وطرق قياسها، بداية من قواعد البيانات الإلكترونية وصولاً إلى أدوات البحث في بيئة الإنترنت والبيئات الدلالية والذكية. ويمكن توظيف هذا الكتاب كمقرر دراسي متكامل في المرحلة الجامعية الأولى وكافة مراحل الدراسات العليا، حيث إنه يتناول بعمق كافة الموضوعات التي تناولها الإنتاج الفكري المتخصص في مجالات تمثيل المعرفة واسترجاع المعلومات.
تأليف: أ.د خالد عبد الفتاح
عدد الصفحات: 434
د.إ80.00
-
-
قصة الجد مطر بخبرته القيمة ومعرفته بتربية الصقور مع حفيدته عوشة الصغيرة، وحبها لتعلم كل ما يخص تراث الإمارات، تهدف إلى تعليم الصقارة؛ الرياضة السائدة في دولة الإمارات العربية المتحدة، والتي أصبحت رياضة منتشرة بين الشباب، حيث تعد هذه القصة دليلاً على التزام أبناء هذا الوطن بجذوره وأصالته، لتظل الصقارة إرثًا موروثًا من جيل إلى جيل.
مريم محي الدين ملا / عائشة مطر المنصوري
عدد الصفحات: 28
د.إ30.00
-
قصة قصيرة للأطفال، تصور فيها الصّقَّارة الدكتورة عائشة المنصوري أول صقَّارة في الإمارات، طريقة التدريب على الصِّقارة من خلال بومتها أم طوق وطريقة إطعامها وحملها حتى الحديث معها والاستئناس بها بأسلوب قصصي بسيط محبب للأطفال.
تأليف: عائشة المنصوري
عدد الصفحات: 30
د.إ30.00
-
يتناول كتاب “كل المواهب لكل الناس” مجموعة من خطب ومقالات غوردون براون حول موضوع أن التعليم هو الأولوية القصوى على مستوى العالم وحق أساسي لكل فرد، ليقدم للقارئ مرجعًا شاملا حول آراء ونظريات براون مثل “بناء المدرسة العالمية” والطرق المختلفة لتمويل التعليم وسداد المصروفات التعليمية، وكيفية تحقيق أهداف التنمية المستدامة. يستعرض الكتاب قضية تمويل التعليم في حالات الأزمات وخاصة تعليم اللاجئين ومعضلة المطالبة بالحقوق المدنية وحقوق الإناث والحملات الدولية المناهضة لعمل الأطفال وتجنيدهم في صفوف الجيوش المسلحة والهجمات العسكرية على المدارس، ويتناول مشكلات التعليم في المناطق الأكثر تضررًا في العالم مثل أزمة اللاجئين السوريين وبوكو حرام والنيبال وباكستان وحربها من أجل حقوق التعليم ليستخلص للقارئ في الصفحات الأخيرة أن “الأمل في التعليم”.
تأليف: جوردن براون
عدد الصفحات: 324ص
احجز نسختك الورقية: [email protected]
د.إ80.00
-
كتاب تعليمي، تصور فيها الصّقَّارة الدكتورة عائشة المنصوري أول صقَّارة في الإمارات، تعليم الصِّقارة بأسلوب تربوي جميل، كما تبين الكاتبة أنواع الصقور وصفاتها وكيفية الاعتناء بها والأدوات المستخدمة خلال الصيد بالصقور، مرفقة تدريبات على كل فصل من فصول الكتاب.
تأليف: عائشة المنصوري
عدد الصفحات: 52
د.إ100.00
-
يحتوي الكتاب على 75 هدفا تدريبيا متخصصا لداخل البيئة المدرسية مع طرق التطبيق، كما يحتوي على الخطوات الأساسية التي يجب أن يتدرج بها معلم الظل لتحقيق الأهداف، وهو من الخدمات المساندة لطلبة الدمج في المدارس العادية، كما يطرح بعض المشكلات التي قد تظهر لدى الطالب داخل المدرسة والصف، وكيفية التعامل معها.
اسم المؤلف: أميرة الحاج
عدد الصفحات: 108
د.إ35.00
-
يُعدّ نهج السلوك اللفظي (VB) شكل من أشكال تحليل السلوك التطبيقي (ABA) الذي يستند إلى تحليل ب.ف. سكينر B.F. Skinner للسلوك اللفظي؛ إذ أثبت فاعليته مع الأطفال الذين يعانون من ضعف في القدرات اللغوية أو افتقارهم التام لها. يوفر هذا الدليل المفصّل والتدريجي معلومات حول كيفية مساعدة الأطفال على تطوير مهاراتهم في التخاطب واللغة، كما يشرح كيفية تعليم الأطفال الذي لا يمتلكون مهارات لغوية لاستخدام لغة الإشارة. ويركز على طرق الحدّ من مشاكل السلوك وطرق علاجها، كما يضمّ معلومات مفيدة عن تدريب الطفل للإشراف على نظافته الشخصية وغيرها من مهارات المساعدة الذاتية المهمة التي من شأنها أن تفيد أي طفل.
اسم المؤلف: ماري لينش باربرة/ آية مستورا
عدد الصفحات: 286
د.إ70.00